Survei Minat Siswa Usia 12-15 Tahun terhadap Ekastrakulikuler Woodball di SMP N 17 Tangerang Selatan

Authors

  • Ika Yulianingsih Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • Lativa Qurrotaini Universitas Muhammadiah Jakarta
  • M. Al Gani Universitas Muhammadiah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.55526/sjs.v1i1.45

Keywords:

Interests, pre-teen students, extracurricular, woodball sports

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS materi bola basket dan untuk mengetahui kualitas LKS dilihat dari aspek kevalidan dan kepraktisan serta memiliki efek pontensial. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada pengembangan model ADDIE, yaitu Analysis (Analisis), Design (desain/perancangan), Development (Pengembangan), implementation (implementasi/eksekusi), dan Evalution (evaluasi/umpan balik). Tahap evaluasi tidak dilakukan dikarenakan waktu dalam penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kualitas LKS yang dikembangkan meliputi lembar validasi, angket kepraktisan dengan skor rata-rata . Produk penelitian ini berupa LKS materi bola basket siswa kelas VII SMP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) desain LKS dilihat dari aspek kevalidan termasuk dalam kategori cukup valid dengan skor rata-rata 2,9, (2) kualitas LKS dilihat dari aspek kepraktisan dikategorikan  praktis dari uji one toone  dengan skor rata-rata 3,5 dikategorikan Sangat Praktis dan kelompok kecil dengan skor rata-rata 3,2 dikategorikan Cukup Praktis.

 

Kata kunci: LKS Materi Bola Basket

References

Fajar, A.W (2018). Persepsi dan Minat Siswa SMA Se-Kabupaten Jepara Terhadap Cabang Olahraga Woodball. Jurnal Media Ilmu Keolahragaan, 8 (2), 40-43. https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/miki/article/view/16833/8604
Husdarta. 2014. Psikologi Olahraga. Bandung: Alfabeta
http://islamind.blogspot.com/2011/12/karakteristik-anak-usia-smp-remaja.html, diakses tanggal 17/3/2020, pukul 16.00.
https://pepak.sabda.org/28/feb/2001/anak_mengenal_anak_pra_remaja_umur_12_14_tahun, diakses 17/3/ 2020, pukul 16.00.
Kriswantoro, 2016. Teknik Dasar Bermain Woodball, Semarang: Fastindo
Mc. Graw-Hill. 1978. Child Development. Jakarta: Erlangga
Muh. Iwan, 2018. “Survei MInat Olahraga Sepakbola Pada Murid SD Inpres BTN IKIP Kec. Rappocini Makassar. Skripsi Makassar: Universitas Negeri Makassar.
Muhammad Iqbal Tawaqal, 2014. “Penerapan Permainan Tradisional dan Permainan Konvensional dalam Aktivitas Warming Up Terhadap Minat Belajar Pendidikan Jasmani”. Skripsi Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifa Puji Astuti, tahun 2017 “Minat Siswa Kelas IV dan V SD Negeri Wonosobo Terhadap Ekstrakurikuler Renang”. Skripsi Yogyakarta: Universitas Negeri Yogjakarta
Septiningrum Sunaryo, 2016. “ Minat Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMP Negeri 2 Tempel Kab. Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta. Skripsi Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi, Jakarta: Rineka Cipta
Sugiyanto, 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:Alfabeta
Sunarto dkk, 2013. Perkembangan Peserta Didik., Jakarta: Rineka Cipta

Downloads

Published

2021-06-04