HEROISME DALAM CERITA RAKYAT ETNIK LEMBAK
DOI:
https://doi.org/10.55526/-.v3i2.442Keywords:
Heroisme, Cerita Rakyat, Etnik LembakAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan heroisme terhadap cerita rakyat etnik Lembak berupa nilai rela berkorban (RB), pantang menyerah (PM), cinta tanah air (CTA), dan kesetiakawanan (KK). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca dengan cermat secara keseluruhan cerita rakyat etnik Lembak, memahami sampel pada objek penelitian, memberi kode data, menyusun hasil dari analisis, dan membuat kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis peneliti menemukan nilai heroisme rela berkorban yang berupa sebuah kerelaan dalam harta, benda, waktu, tenaga dan nyawanya sendiri yang dilakukan oleh para tokoh demi mewujudkan suatu kebahagian untuk kepentingan bersama. Nilai pantang menyerah yang mencakupi perjuangan yang tiada henti tanpa rasa putus asa yang dilakukan untuk menggapai suatu impian serta keinginan para tokoh. Nilai cinta tanah air ditunjukan pada sifat tokoh yang saling menghargai antar sesama, pengabdian atas kekuasaan yang dimilikinya, mempertahankan dari ancaman baik, dan berkorban membela dari penguasaan, dan penjajahan orang asing demi menciptakan sebuah kedaulatan kelompok. Nilai Kesetiakawanan timbul karena adanya rasa kasih sayang terhadap seseorang dengan menjaga, kesetiaan, bergotong royong dan kepeduliannya terhadap teman, keluarga, kekasih, dan orang lain untuk mewujudkan solidaritas yang kuat.
References
Adham,. I., J., M, Mutjaba, S. & Sarie., K., Y. 2021. Perbandingan Cerita Rakyat Dananu Toba dengan Cerita Rakyat Trusu No Ongaeshi: Pendekatan Struktur.Jurnal Pendidikan 3 (6). 3740-3747.
Budiyono, K. 2007. Nilai-Nilai Kepribadian dan Kejuangan Bangsa Indonesia. Bandung: Alfabet
Chairiah. 2022. Meningkatkan Kterampilan Menulis Unsur Intrinsic Dan Unsur Ekstensik Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajar. 2 (3). 216-226.
Danadjaja. 2018. Teori Sastra Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Dewi,. A,. D & Insyani,. N,. P,. R,. S. 2021. Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Era Revolusi 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5 (1). 969-975.
Didipu., H., Hinta., E., Karim., & Megawati. 2021. Inventarisasi Cerita Rakyat Terbentuk Desa di Kecamatan Paleleh Kabupaten Buol. Jurnal Of Linguistics and Literature. 2 (2). 120-127.
Endraswara, S. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: PT Buku Kita
Ermanto, Syahrul., R & Amin., I. 2013. Cerita Rakyat Penaman Desa di Kerinci. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajaran. 1 (1). 37- 46.
Ginting., Dewi., Situmorang., & Sitepu. 2019. Eksporasi L egenda Selang Pangeran Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia. Jurnal Basa Taka. 2 (1). 58-66.
Gusal., O., L. 2015. Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Sulawesi Tenggara Karya La Ode Sidu. Jurnal Humanika. 15 (3). 1-5.
Han., I., Z. 2020. Analisis Karakter Pangeran Badar dalam Pertunjukan Teater Bangsawan Palembang (Naskah Dua Korban di Gunung meru). Jurnal Pakarena. 5.(2) 16-24.
Hanadita, W., A. 2021. Eksplorasi Nilai Kepahlawanan Kyai Hasan Mukmin Daerah Sidoarjo sebagai Bahan Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa & Sastra Indonesia. 6 (2). 161-176.
Hanafi. 2017. Pembentukan Karakter Anak melalui Dongeng. Jurnal Pendidikan Karakter ”Jawara” (JPKJ). 3 (2). 117-128.
Hudaidah, & Amelia., R. 2021. Tradisi Sarafal Anam Suku Lembak Provinsi Bengkulu. Jurnal Of History Education and Historiography. 5 (1). 1-6.
Isnanda., R., Syofiani., & Gusnetti. 2015. Struktur dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Gramatika. 6 (2). 183-192.
Jauhari, H. 2018. Foklor Bahan Kajian Ilmu Budaya, Sastra, dan Sejarah. Bandung: Penerbit Yrama Widya.
Juwati. 2018. Sastra Lisan. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Karim, M. 2015. Sastra Melayu. Yogyakarta: Histokultura.
Listywati,. A. 2017. Budaya Lokal sebagai Upaya Nilai Kesetiakawanan Sosial Masyarakat. Jurnal PKS. 16 (1), 33-42.
Lowney, C. 2005. Heroic Leadership Praktik Terbaik Perusahan Berumur 450 Tahnu yang Mengubah Dunia. Penerbit: PT Gramedia Pustaka Utama. 9 (2). 173-175.
Musfiroh. 2008. Sastra Anak. Bandung: Alfabet. 2021. Sastra Melayu. Yogyakarta: PT. Histokultra.
Musklish & Andriyanto. 2019. Nilai-Nilai Kejuangan. Jawa Tengah: Lakeisha.
Maulina., P., & Fitri., A. 2020. Narasi Heroisme Perempuan dalam Isu Lingkungan. Jurnal Of Child and Gender Studies. 6 (1). 51-60.
Moleong, L. 2019. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nurizzati., & Batubara., A. 2021. Struktur dan Fungsi Sosial Cerita Rakyat Legenda Asal-Usul Kampung Batuabontar. Jurnal Bahasa dan Sastra. 8 (1). 1-9.
Nuryatin., A,. & Suryadi., R. 2017. Nilai Pendidikan dalam Antologi Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6 (3). 314-322.
Paramita., & Anggraeni., C., W., 2019. Nilai Budaya dalam Serat Jiwa dan Karya Mas Ngabehi Mangunwijaya. Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya. 13 (1). 42-53.
Pramidana, I,. A,.G,. D,.I. 2020. Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Cerpen “BUT” Karya I Gusti Ayu Mahindu Dewi Purbarini. Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha. 7(2). 51-60.
Purnomo, B., Wahyuni, A., Putri, A.,R. 2022. Perjuangan Karakter Cinta Tanah Air dari Seorang Pahlawan Revolusi Pirre Tendean. Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah FKIP Universitas Jambi. 1 (1). 20-32.
Puspita, H. 2021. Analisis Penokohan Novel Iavanna Van Dijk Karya Risa Saraswati melalui Pendekatan Psikologi Sastra. Jurnal Kastral. 1 (1). 9-21.
Pusvitasari., P., & Jayanti., M,.A. 2021 Persepsi Mahasiswa Terhadap Nilai-Nilai Kejuangan Jendral Achmad Yani. Jurnal Of Psychological Perspective. 3 (1). 1-5.
Rafiek. 2012. Teori Sastra. Bandung: PT Refika Aditama.
Rasyimah, Harlina., I,. & Amna. 2022. Analisis Unsur Instrinsik dalam Novel Te Toriatte (Genggam Cinta) Karya Akmal Nasery Basral. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 3 (2). 227-239.
Rohman. S,. & Emir. 2015. Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: Rajawali Pers.
Satinem, 2019. Apresiasi Prosa Fiksi. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Sari,. P,. I,. Nugroho,. A,. & Sari,. P,. N. 2022. Analisis Nilai Pendidikan Karakter Fiksi Sejarah Etnik Lembak. 2 (3). 59-70.
Saibun. 2018. Peran Dongen dalam Revolusi Mental. 3 (5). 495-500.
Sehandi, Y. 2014. Mengenal 25 Teori Sastra. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Seli, S. 2018. Kearifan Lokal dalam Legenda Dayak Kanayatn. Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan. 1 (2). 73-77.
Serlin., F., M., Rini., M., M & Bunga., D., R., 2020. Peran Cerita Rakyat Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kabupaten Ende. 1 (1). 65-77.
Setiawan., H & Hafizhah, F. 2022. Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Pada Naskah Drama Pesta Terakhir. Jurnal Bahasa dan Sastra. 7 (2). 9-22.
Sugiarti, Andalas., F,. E., & Aristama., F., M. 2020. Dampak dan Fungsi Mite Semar Bagi Kehidupan Masyarakat Lereng Gunung Arjun. Jurnal Ilmu Sastra. 8 (1). 1-12.
Siswanto,. Nelson,. & Lena. 2020. Implementasi Nilai-nilai Karakter Menurut Kearifan Lokal Masyarakat Lembak Kecamatan Binduriang. Jurnal Paramurobi. 3(2). 43-63.
Sudiana., N., I., Putrayasa,. B., I., & Dewi., P., C., P.,N. 2021. Membentuk Karakter Anak melalui Habituasi dongeng pada Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra. 8 (2). 68-77.
Sumartini., Doyin., M., & Alifah., R., D. 2017. Sikap Masyarakat Dusun Blorong Terhadap Mitos dalam Cerita Rakyat Asal Usul Dusun Blorong Desa Kaligading Kecamatan Boja Kabupaten Kendal. Jurnal Sastra Indonesia. 7 (1). 55-61.
Tamsil,. S,. I,. 2022. Pesan Pantang Menyerah dan Ikhlas melalui Teknik Sinematografi Pada Film “Nusa The Movie 2021”. Jurnal Calaccitra. 2 (2), 9-19.
Veronika,. L, & Mardawani. 2018. Kesetiakawanan Sosial pada Perkumpulan Masyarakat Adat Dayak Hamo Dirik Lebang Nado di Kabupaten Sintang. Jurnal Pekan. 3 (2), 130-145.
Wuryantoro, A., Siharto, T., Herminingsih. 2021. Nilai Heroisme Dalam Novel Rindu. Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak. 6 (2), 171-181.
Widagho,. D,. 1993. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Widiati, N,. Suwignyo, H. Wachidah,. R. L. 2017. Potensi Karakter Tokoh dalam Cerita Rakyat Sebagi Bahan Bacaan Literasi Moral. Jurnal Pendidikan. 2 (7), 894-901.
Widyaastuti., T. 2017. Heroisme dalam Cerita Pendek Tapac/ Taras Bulba dan Hadji Murat. Jurnal Ilmu Sastra dan Ilmu Budaya. 6 (1). 199-136.
Wulandari., I.,N, & Winda., N. 2018. Citra Pahlawan dalam Sastra Lisan Datu Aling di Kabupaten Tapin (telaah Hermeneutik). Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 3 (1). 90-97.
Wisnarni. 2017. Menumbuh Kembangkan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Berbasis Kebiasaan Pada SDN No.119/III Kota Majidin Hilir. Jurnal Tarbawi. 13 (1). 51-63.
Yati, Ningsih. 2021. Tradisi Lisan Musi Rawas dan Rejang Lebong. Padang: Penerbit Erka CV. Rumahkayu Pustaka Utama.
Yuniadi, A., Nugrahanto. W., & Adyawardhina., R. 2017. Sosialisasi Nilai-Nilai Kepahlawanan di Lingkungan SD Negeri Rahayu 06 Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. Jurnal Aplikasi Ipteks. 6 (2). 93-98.
Zainal. 2022. Mendongeng Cerita Legenda Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Naratif Teks Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8 (1). 664-669.
Budiyono, K. 2007. Nilai-Nilai Kepribadian dan Kejuangan Bangsa Indonesia. Bandung: Alfabet
Chairiah. 2022. Meningkatkan Kterampilan Menulis Unsur Intrinsic Dan Unsur Ekstensik Cerpen Berdasarkan Pengalaman Orang Lain. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajar. 2 (3). 216-226.
Danadjaja. 2018. Teori Sastra Anak. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Dewi,. A,. D & Insyani,. N,. P,. R,. S. 2021. Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Era Revolusi 4.0. Jurnal Pendidikan Tambusai. 5 (1). 969-975.
Didipu., H., Hinta., E., Karim., & Megawati. 2021. Inventarisasi Cerita Rakyat Terbentuk Desa di Kecamatan Paleleh Kabupaten Buol. Jurnal Of Linguistics and Literature. 2 (2). 120-127.
Endraswara, S. 2008. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: PT Buku Kita
Ermanto, Syahrul., R & Amin., I. 2013. Cerita Rakyat Penaman Desa di Kerinci. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pembelajaran. 1 (1). 37- 46.
Ginting., Dewi., Situmorang., & Sitepu. 2019. Eksporasi L egenda Selang Pangeran Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia. Jurnal Basa Taka. 2 (1). 58-66.
Gusal., O., L. 2015. Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Sulawesi Tenggara Karya La Ode Sidu. Jurnal Humanika. 15 (3). 1-5.
Han., I., Z. 2020. Analisis Karakter Pangeran Badar dalam Pertunjukan Teater Bangsawan Palembang (Naskah Dua Korban di Gunung meru). Jurnal Pakarena. 5.(2) 16-24.
Hanadita, W., A. 2021. Eksplorasi Nilai Kepahlawanan Kyai Hasan Mukmin Daerah Sidoarjo sebagai Bahan Pendidikan Karakter. Jurnal Ilmiah Program Studi Bahasa & Sastra Indonesia. 6 (2). 161-176.
Hanafi. 2017. Pembentukan Karakter Anak melalui Dongeng. Jurnal Pendidikan Karakter ”Jawara” (JPKJ). 3 (2). 117-128.
Hudaidah, & Amelia., R. 2021. Tradisi Sarafal Anam Suku Lembak Provinsi Bengkulu. Jurnal Of History Education and Historiography. 5 (1). 1-6.
Isnanda., R., Syofiani., & Gusnetti. 2015. Struktur dan Nilai-Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatera Barat. Jurnal Gramatika. 6 (2). 183-192.
Jauhari, H. 2018. Foklor Bahan Kajian Ilmu Budaya, Sastra, dan Sejarah. Bandung: Penerbit Yrama Widya.
Juwati. 2018. Sastra Lisan. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Karim, M. 2015. Sastra Melayu. Yogyakarta: Histokultura.
Listywati,. A. 2017. Budaya Lokal sebagai Upaya Nilai Kesetiakawanan Sosial Masyarakat. Jurnal PKS. 16 (1), 33-42.
Lowney, C. 2005. Heroic Leadership Praktik Terbaik Perusahan Berumur 450 Tahnu yang Mengubah Dunia. Penerbit: PT Gramedia Pustaka Utama. 9 (2). 173-175.
Musfiroh. 2008. Sastra Anak. Bandung: Alfabet. 2021. Sastra Melayu. Yogyakarta: PT. Histokultra.
Musklish & Andriyanto. 2019. Nilai-Nilai Kejuangan. Jawa Tengah: Lakeisha.
Maulina., P., & Fitri., A. 2020. Narasi Heroisme Perempuan dalam Isu Lingkungan. Jurnal Of Child and Gender Studies. 6 (1). 51-60.
Moleong, L. 2019. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Nurizzati., & Batubara., A. 2021. Struktur dan Fungsi Sosial Cerita Rakyat Legenda Asal-Usul Kampung Batuabontar. Jurnal Bahasa dan Sastra. 8 (1). 1-9.
Nuryatin., A,. & Suryadi., R. 2017. Nilai Pendidikan dalam Antologi Cerpen Senyum Karyamin Karya Ahmad Tohari. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6 (3). 314-322.
Paramita., & Anggraeni., C., W., 2019. Nilai Budaya dalam Serat Jiwa dan Karya Mas Ngabehi Mangunwijaya. Jurnal Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya. 13 (1). 42-53.
Pramidana, I,. A,.G,. D,.I. 2020. Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik dalam Cerpen “BUT” Karya I Gusti Ayu Mahindu Dewi Purbarini. Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha. 7(2). 51-60.
Purnomo, B., Wahyuni, A., Putri, A.,R. 2022. Perjuangan Karakter Cinta Tanah Air dari Seorang Pahlawan Revolusi Pirre Tendean. Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah FKIP Universitas Jambi. 1 (1). 20-32.
Puspita, H. 2021. Analisis Penokohan Novel Iavanna Van Dijk Karya Risa Saraswati melalui Pendekatan Psikologi Sastra. Jurnal Kastral. 1 (1). 9-21.
Pusvitasari., P., & Jayanti., M,.A. 2021 Persepsi Mahasiswa Terhadap Nilai-Nilai Kejuangan Jendral Achmad Yani. Jurnal Of Psychological Perspective. 3 (1). 1-5.
Rafiek. 2012. Teori Sastra. Bandung: PT Refika Aditama.
Rasyimah, Harlina., I,. & Amna. 2022. Analisis Unsur Instrinsik dalam Novel Te Toriatte (Genggam Cinta) Karya Akmal Nasery Basral. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 3 (2). 227-239.
Rohman. S,. & Emir. 2015. Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: Rajawali Pers.
Satinem, 2019. Apresiasi Prosa Fiksi. Yogyakarta: CV Budi Utama.
Sari,. P,. I,. Nugroho,. A,. & Sari,. P,. N. 2022. Analisis Nilai Pendidikan Karakter Fiksi Sejarah Etnik Lembak. 2 (3). 59-70.
Saibun. 2018. Peran Dongen dalam Revolusi Mental. 3 (5). 495-500.
Sehandi, Y. 2014. Mengenal 25 Teori Sastra. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Seli, S. 2018. Kearifan Lokal dalam Legenda Dayak Kanayatn. Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan. 1 (2). 73-77.
Serlin., F., M., Rini., M., M & Bunga., D., R., 2020. Peran Cerita Rakyat Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kabupaten Ende. 1 (1). 65-77.
Setiawan., H & Hafizhah, F. 2022. Analisis Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Pada Naskah Drama Pesta Terakhir. Jurnal Bahasa dan Sastra. 7 (2). 9-22.
Sugiarti, Andalas., F,. E., & Aristama., F., M. 2020. Dampak dan Fungsi Mite Semar Bagi Kehidupan Masyarakat Lereng Gunung Arjun. Jurnal Ilmu Sastra. 8 (1). 1-12.
Siswanto,. Nelson,. & Lena. 2020. Implementasi Nilai-nilai Karakter Menurut Kearifan Lokal Masyarakat Lembak Kecamatan Binduriang. Jurnal Paramurobi. 3(2). 43-63.
Sudiana., N., I., Putrayasa,. B., I., & Dewi., P., C., P.,N. 2021. Membentuk Karakter Anak melalui Habituasi dongeng pada Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra. 8 (2). 68-77.
Sumartini., Doyin., M., & Alifah., R., D. 2017. Sikap Masyarakat Dusun Blorong Terhadap Mitos dalam Cerita Rakyat Asal Usul Dusun Blorong Desa Kaligading Kecamatan Boja Kabupaten Kendal. Jurnal Sastra Indonesia. 7 (1). 55-61.
Tamsil,. S,. I,. 2022. Pesan Pantang Menyerah dan Ikhlas melalui Teknik Sinematografi Pada Film “Nusa The Movie 2021”. Jurnal Calaccitra. 2 (2), 9-19.
Veronika,. L, & Mardawani. 2018. Kesetiakawanan Sosial pada Perkumpulan Masyarakat Adat Dayak Hamo Dirik Lebang Nado di Kabupaten Sintang. Jurnal Pekan. 3 (2), 130-145.
Wuryantoro, A., Siharto, T., Herminingsih. 2021. Nilai Heroisme Dalam Novel Rindu. Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak. 6 (2), 171-181.
Widagho,. D,. 1993. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Widiati, N,. Suwignyo, H. Wachidah,. R. L. 2017. Potensi Karakter Tokoh dalam Cerita Rakyat Sebagi Bahan Bacaan Literasi Moral. Jurnal Pendidikan. 2 (7), 894-901.
Widyaastuti., T. 2017. Heroisme dalam Cerita Pendek Tapac/ Taras Bulba dan Hadji Murat. Jurnal Ilmu Sastra dan Ilmu Budaya. 6 (1). 199-136.
Wulandari., I.,N, & Winda., N. 2018. Citra Pahlawan dalam Sastra Lisan Datu Aling di Kabupaten Tapin (telaah Hermeneutik). Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya. 3 (1). 90-97.
Wisnarni. 2017. Menumbuh Kembangkan Karakter Cinta Tanah Air Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Berbasis Kebiasaan Pada SDN No.119/III Kota Majidin Hilir. Jurnal Tarbawi. 13 (1). 51-63.
Yati, Ningsih. 2021. Tradisi Lisan Musi Rawas dan Rejang Lebong. Padang: Penerbit Erka CV. Rumahkayu Pustaka Utama.
Yuniadi, A., Nugrahanto. W., & Adyawardhina., R. 2017. Sosialisasi Nilai-Nilai Kepahlawanan di Lingkungan SD Negeri Rahayu 06 Kecamatan Margaasih Kabupaten Bandung. Jurnal Aplikasi Ipteks. 6 (2). 93-98.
Zainal. 2022. Mendongeng Cerita Legenda Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Naratif Teks Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan. 8 (1). 664-669.
