ANALISIS NASKAH DRAMA “ATAS NAMA IBU” KARYA AJENK BUDI ASTUTY MELALUI PENDEKATAN FEMINISME
DOI:
https://doi.org/10.55526/kastral.v4i2.761Keywords:
Analisis, naskah drama, feminismeAbstract
Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis naskah drama “Atas Nama Ibu” karya Ajenk Budi Astuty melalui pendekatan feminisme. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, sumber data diambil dari buku dan karya tulis yang mendukung dalam penelitian serta teknik pengumpulan data analisis hasil dan pembahasan diambil dari teks naskah drama “Atas Nama Ibu” karya Ajenk Budi Astuty dengan membaca, mencatat, dan menganalisis langsung dari naskah dramanya. Hasil dan pembahasan yang didapatkan yaitu terdapat cinta dan pengorbanan, konsep seks dan gender, kekuasaan patriarkal, feminisme dalam karya sastra, analisis karakter perempuan dan representasi perempuan.
References
Abidin, H., Mukhlis, I., & Zagladi, A. N. Multi-method Approach for Qualitative Research: Literature Review with NVivo 12 PRo Mapping. Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 11(3).
Ayuningtiyas, R. (2019). Relasi kuasa dalam novel anak rantau karya Ahmad Fuadi: kajian teori Michel Foucault. sarasvati, 1(1), 73-86.
Endraswara, 2011. Metode Pembelajaran Drama (Apresiasi, Ekspresi, dan Pengkajian). Yogyakarta: CAPS.
Jayanti, F., Surastina, S., & Permanasari, D. (2022). KEMAMPUAN MENULIS PUISI MODERN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 GEDONG TATAAN. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 1-11.
Purwanto, J. (2019). Analisis Feminisme dalam Naskah Drama Monolog “Marsinah Menggugat” karya Ratna Sarumpaet. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 11(1), 1-10.
Rahmadona, R., Jaya, W. S., & Hastuti, H. (2022). KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 1-15.
Sa’diyah, D. N. K., Astuti, C. W., & Munifah, S. (2022). Kajian Struktural Novel Dan Bidadari Surga Pun Cemburu Karya KH. Adrian Mafatihullah Kariem. LEKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2). Diambil dari https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Leksis/article/view/200
Wardatun. 2019. Literasi dan tradisi kesastraan (Dialektika Agama, Budaya, dan Gender). Lombok Barat: Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Ayuningtiyas, R. (2019). Relasi kuasa dalam novel anak rantau karya Ahmad Fuadi: kajian teori Michel Foucault. sarasvati, 1(1), 73-86.
Endraswara, 2011. Metode Pembelajaran Drama (Apresiasi, Ekspresi, dan Pengkajian). Yogyakarta: CAPS.
Jayanti, F., Surastina, S., & Permanasari, D. (2022). KEMAMPUAN MENULIS PUISI MODERN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 GEDONG TATAAN. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 1-11.
Purwanto, J. (2019). Analisis Feminisme dalam Naskah Drama Monolog “Marsinah Menggugat” karya Ratna Sarumpaet. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 11(1), 1-10.
Rahmadona, R., Jaya, W. S., & Hastuti, H. (2022). KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONCEPT SENTENCE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Warahan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(1), 1-15.
Sa’diyah, D. N. K., Astuti, C. W., & Munifah, S. (2022). Kajian Struktural Novel Dan Bidadari Surga Pun Cemburu Karya KH. Adrian Mafatihullah Kariem. LEKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2). Diambil dari https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Leksis/article/view/200
Wardatun. 2019. Literasi dan tradisi kesastraan (Dialektika Agama, Budaya, dan Gender). Lombok Barat: Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)
