Efektivitas Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Lubuklinggau
DOI:
https://doi.org/10.55526/ljlel.v3i1.368Kata Kunci:
Keywords: Image Media, Persuasion TektAbstrak
ABSTRACT
This thesis is entitled "The Effectiveness of Image Media on the Ability to Write Persuasive Texts in Class VIII Students of SMP Negeri 11 Lubuklinggau". The research method used in this study is a quasi-experimental method. The population in this study were all students of class VIII, totaling 148 students and the sample in this study was class VIII.4. randomly selected 28 students. Analysis of the data used in this study using the "t" test. based on the results of data analysis that has been carried out with the SPSS Version 20 application, the "t" test data obtained with a value of (12,229) by looking at the Sig (2-tailed) of 0.000 and seen from the confidence level or 0.05 So the Sig (2-tailed) data is smaller than the confidence level (0.000 < 0.05), it can be stated that Ha is accepted and Ho is rejected. Based on these results, it can be concluded that Image Media is Effective for Improving the Ability to Write Persuasive Texts in Class VIII Students of SMP Negeri 11 Lubuklinggau.
Referensi
Astuti. (2015). Pengaruh Kemampuan Awal dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Fisika. Jurnal Formatif 5(1):68-75.
Angraeni, dkk. (2018). Pengaruh Kemampuan Motivasi dan Fasilitas Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Komunikasi, Informatika, Statistik dan Persandian Kabupaten Bantaeng. Jurnal Mirai Management.Vol 3. No. 1
Arikunto ,S. (2010). Prrosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Hak Cipta.
Arikunto. S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Pratik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ayu Anjani dkk. 2020. Analisis Metode Pembelajaran di sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar. Vol. 4. No.1.
Bakri dan Taqwa. (2017). Peningkatan Kemampuan Siswa Menulis Cerita Karangan Menggunakan Media Gambar. Jurnal Of Islamic Education Management.Vol.2,No.1. 38-63.
Bomasati dkk. (2019). Pengembangan LKPD Menulis Teks Persuasif Menggunakan Vidio Untuk Siswa SMP Kelas VIII. Jurnal J Simbol.
Dedy Yusuf Aditya. (2016). Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Resitasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal SAP Vol. 1. No.2.
Erawati, dkk. (2017). Efektivitas Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Pallangga Kabupaten Gowa. Jurnal Office, Vol. 3, No.1, 2017.
Enawar & Sumiyani. (2021). Pengaruh Media Audio Visual terhadap Keterampilan Menulis Karangan Persuasi pada Siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Kota Tanggerang. Jurnal Silampari Bisa. Vol. 4, No.2.
Indriana.(2011). Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Diva Press. Jogjakarta.
Jauhari. (2018). Terampil Mengarang. Nuansa Cendekia. Bandung.
Karim & Mursitama. (2015). Mahir Menulis Akademik. Linea Pustaka. Jawa Barat.
Kosasih.(2017). Bahasa Indonesia Studi dan Pengajaran. PT. Temprina Media Grafika. Jakarta.
Lamazi. (2020). Analisis Kemampuan Widyaiswara dalam Membuat Karya Tulis Ilmiah di PBSDMB Provinsi Sumatera Selatan. Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah.Vol 3 No 1. DOI:https://doi.org/10.36778/jesya.v3il.145.
Nurgiyantoro Burhan. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. BPFE.Yogyakarta.
