PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PJBL (PROJECT BASED LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN PROPOSAL DI SISWA KELAS Xl SMA NEGERI 5 LUBUKLINGGAU
DOI:
https://doi.org/10.55526/ljlel.v4i1.687Keywords:
Writing, Proposal, PJBL Model, PTK.Abstract
This school action research aims to improve the ability to prepare proposals based on Project Based Learning in Class XI Students of SMA N 5 Lubuklinggau through the Project Based Learning model. The research subjects numbered 35 people consisting of 15 males and 20 females. The method used was the Classroom Action Research (CAR) method by establishing the Project Based Learning (PJBL) learning model. The research was conducted in two cycles. Each cycle was carried out in two meetings consisting of four stages of planning, implementation, observation, reflection. Data collection was carried out using test and non-test techniques. The results of the study showed a significant increase in students' ability to Write Proposals after the implementation of the PBL model. In cycle I, the test results showed an average increase in value of 15%, while in cycle II it increased to 25%. Students also showed an increase in learning motivation and independence in the learning process. Thus, the PBL model has proven effective in improving the ability to Write Proposals.
References
Cahyo, 2012. Paduan Lengkap Menyusun Proposal Segala Macam Usaha. Jogjakarta:Bukubiru.
Dodo, Hanifa, Wulandari. 2024. Meningkatkan Motivasi Dan Kemampuan Siswa Kelas Xl SMA Negeri 1 Lebak Wangi Dalam Menulis Proposal Melalui Model Pembelajaran PJBL (Project Based Learning). Jurnal Penelitian Mahasiswa.
Fathurrohman, 2015. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Jogjakarta:Ar-Ruzz Media.
Hadi, Anggraini, Permatasari. 2021. Pengaruh Metode Jigsaw Terhadap Kemampuan Menyusun Proposal Kegiatan Pada Siswa Kelas Xl SMA Persada Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Hamimah, Ramdhan, Puspita. 2021. Model Pembelajaran Learning Togrther (LT) Terhadap Kemampuan Menyusun Proposal Siswa Kelas Xl MA Mazro’illah Lubuklinggau. Jurnal Language education and literature.
Ikhsan, 2022. Pennerapan Model Project Based Learning Dalam Pembelajaran Teks Proposal Pada Peserta Didik Kelas Xl Semester Genap SMA PGRI Kyen Tahun Pelajaran 2021/2022. Jurnal prosiding semitra.
Rahmani, 2014. Efektivitas Strategi Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Proposal Kegiatan Pada Siswa Kelas Xl SMA Negeri 1 Buntu Pane Asahan Tahun Pembelajaran 2013/2014.
Santika, Wismanto, Warkito, 2023. Peningkatan Keterampilan Menulis Proposal Kegiatan Melalui Model Project Based Learning Kelas Xl SMKN 6 Semarang. Seminar Nasional.
Sujito, 2017. Peningkatan Kemampuan Menulis Proposal Melalui Penggunaan Stategi Jigsaw Pada Siswa Kelas Xl IPA SMA Negeri 1 Bancar Semester Gasal Tahun Pelajaran 2017-2018. Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Supriaji, 2023. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Membuat Proposal Usaha Pada Siswa Kelas Xl AKLB SMK Negeri 1 Sigaraja. Jurnal Pendidikan.
Susila, 2020. Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Teks Proposal Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Xl MIPA 4 SMA Negeri 7 Denpasar.
Wiguna, 2020. Peningkatan Proses Pembelajaran Menulis Proposal Pada Siswa Kelas Xl SMA Muhamadiyah 1 Karanganyar Melalui Numbered Head Tugether. Jurnal Metamorfosa.
Wagiran, 2012. Penyususnan Proposal Dan Lpaoran Penelitian Tindakan kelas.
