View of PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETHIC) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 65 SUMBERHARTA

Return to Article Details PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETHIC) TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 65 SUMBERHARTA Download Download PDF