Model Bahan Ajar Menulis Teks Biografi Pada Siswa Kelas X MA Riyadhus Sholihin
DOI:
https://doi.org/10.55526/ljlel.v2i3.365Keywords:
Keywords: Module, Writing, Biographical TextAbstract
ABSTRACT
This study aims to develop teaching materials in the module of writing a biographical text. The development research method with the Addie development model is used to evaluate the biographical text writing module. The population and sample or research subjects are MA Riyadhus Sholihin students, to be precise in class X IPA. Data collection techniques in this study were interviews and questionnaires. While the data analysis techniques are validity and practicality tests. The results of the study prove that the module for writing biographical texts is very valid and practical. Design validation obtained an average V value of 0.825, language validation obtained an average V value of 0.75, and material validation obtained an average V value of 0.85. The conclusion of this research is that the module on writing biographical texts can be used as a learning resource that can be used in writing biographical texts.
References
A’yun, B.Q. dkk.(2021). Teknik Evaluasi Dalam Pembelajaran Teks Biografi Di Kelas X MIA 1 SMA LAB UNDIKSHA.Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Aditia, M. F. & Muspiroh, N. (2013).Pengembangan ModulPembelajaran Berbasis Sains, Lingkungan, Teknologi, Masyarakat dan Islam (SALINGTEMASIS) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Ekosistem Kelas X Di SMA NU (Nahdatul Ulama) Lemahbang Kabupaten Cirebon. Jurnal Scientiae Educatia. 2(2):8.
Akker, dkk. (1999). Design Approaches and Tools In Education and Training. Kluer Aendemie.
Andrean, S. dkk. (2020). Analisis Materi Pokok Bahasa Indonesia Pada Buku Ajar Tematik Kelas IV Edisi Revisi 2018. Jurnal Penelitian Pendidikan. 7(2):3.
Anwar, C. dkk. (2020). Pengembangan Buku Pengayaan Menyusun Teks Biografi Bermuatan Karakter Wirausaha Untuk Peserta Didik Kelas X SMK. Jurnal Lingua. 16(2):2.
Asyhar, R. (2011). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada.
Bachtiar, I. dkk. (2021). Kemampuan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Watampone Kabupaten Bone. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia. 2.
Darliyah, dkk. (2019). Kajian Teks Biografi Sebagai Bahan Biblioterapi. E-ISSN: 2655-1780. 3.
Daryanto. (2013). Menyususn Modul (Bahan Ajar Untuk Persiapan Guru dalam Mengajar). Yogyakarta: Gava Media.
Eliza, S. dkk. (2021). Analisis Struktur dan Unsur Kebahasaan pada Teks Biografi Nadiem Makarim serta Pemanfaatannya sebagai Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas X SMA Tahun 2021. Jurnal Pendidikan: Riset&Konseptual. 5(4):4-6.
Fitri, R. dkk. (2017). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Biografi Berbasis Inquiring Minds Want To Know Berbantuan Gambar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. 6.
Habeahan, F. S. & Roslina. (2019). Rancang Bangun Aplikasi Pengiriman Berkas Menggunakan Koneksi Wirelles dan QR Code Berbasis Android. Jurnal FTIK. 1(1):10.
